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QUE LEITURA VOCÊ FAZ DA IMAGEM?
12 de outubro de 2010
PROJETO RODA DE LEITURA
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"A leitura de mundo precede a leitura da palavra"
Paulo Freire
Como fazer?
Dinâmica do projeto
1)Apresentar o Projeto Roda de Leitura aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental dos turnos matutino e vespertino e comunidade da Escola Rotary de Itabuna.
2)Dinamizar a sala de leitura.
3)Cadastrar os alunos para empréstimo de livros da sala de leitura.
4)Acompanhar semanalmente as leituras escolhidas pelos alunos através da roda de leitura.
5)Estabelecer parcerias com a Biblioteca Viva da UESC, Cia. Palco e outras entidades culturais.
6)Organizar oficinas : Contadores de Histórias, Teatro, Artes Plásticas, Recital de Poesias, Música, e Filmes.
7)Vivificar a leitura: Visitar um lugar contextualizado com a leitura.
8)Construir um portfólio a partir das atividades desenvolvidas em todo o processo de planejamento e execução do projeto Roda de Leitura.
9) Avaliar o projeto de leitura pela comunidade escolar.
OFICINAS DO PROJETO:
1.Contadores de Histórias
2.Os Filmes Contam Histórias
3.Painel Temático- Artes plásticas
4.Teatro
5.Recital de Poesias
6.Música-
7.Dança
PERÍODO DE APLICAÇÃO DO PROJETO
Período : De 06 de outubro a 05 de dezembro de 2010.
RESPONSÁVEL
Professora Rosângela Hungria
PÚBLICO ALVO
Alunos do 6º ano do ensino fundamental dos turnos matutino e vespertino da Escola Rotary de Itabuna.
"A leitura de mundo precede a leitura da palavra"
Paulo Freire
Este é um projeto simples, cujo objetivo principal é despertar nos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental da Escola Rotary de Itabuna o gosto de ler e interagir com o texto de modo bem prazeroso.
Como fazer?
Uma vez por semana, os alunos têm a oportunidade de ler os mais diversos tipos de gêneros textuais. Participam de oficinas que contemplam as diversas formas de linguagem. Reescrevem ou reinterpretam o texto utilizando a linguagem com que mais se identifique: desenho, quadrinhos, poesia, música, teatro , depoimento ou reflexão sobre o tema lido. Tudo bem livre, sem cobranças, bem prazeroso.
Os registros do Projeto Roda de Leitura são publicados no Blog da Professora Rosângela Hungria: Tecnologizando o Saber.O interessante, nas rodas de leitura, é que a responsabilidade didática ou acadêmica desaparece, dando lugar a um tipo de relação mais prazerosa com o que é lido.
Dinâmica do projeto
1)Apresentar o Projeto Roda de Leitura aos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental dos turnos matutino e vespertino e comunidade da Escola Rotary de Itabuna.
2)Dinamizar a sala de leitura.
3)Cadastrar os alunos para empréstimo de livros da sala de leitura.
4)Acompanhar semanalmente as leituras escolhidas pelos alunos através da roda de leitura.
5)Estabelecer parcerias com a Biblioteca Viva da UESC, Cia. Palco e outras entidades culturais.
6)Organizar oficinas : Contadores de Histórias, Teatro, Artes Plásticas, Recital de Poesias, Música, e Filmes.
7)Vivificar a leitura: Visitar um lugar contextualizado com a leitura.
8)Construir um portfólio a partir das atividades desenvolvidas em todo o processo de planejamento e execução do projeto Roda de Leitura.
9) Avaliar o projeto de leitura pela comunidade escolar.
OFICINAS DO PROJETO:
1.Contadores de Histórias
2.Os Filmes Contam Histórias
3.Painel Temático- Artes plásticas
4.Teatro
5.Recital de Poesias
6.Música-
7.Dança
PERÍODO DE APLICAÇÃO DO PROJETO
Período : De 06 de outubro a 05 de dezembro de 2010.
RESPONSÁVEL
Professora Rosângela Hungria
PÚBLICO ALVO
Alunos do 6º ano do ensino fundamental dos turnos matutino e vespertino da Escola Rotary de Itabuna.
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