ATIVIDADE 2.4 - PLANEJAMENTO ATIVIDADES COM HIPERTEXTO

ESCOLA ROTARY DE ITABUNA

GRUPO :  A

PLANEJAMENTO DA ATIVIDADE COM HIPERTEXTO

OBJETIVOS:

1) Identificar as paisagens naturais e culturais das regiões Sul e Nordeste do Brasil;

2) Produzir um texto em dupla, comparando a formação das paisagens dessas duas regiões, estabelecendo semelhanças e diferenças.

CONTEÚDO

Regiões Sul e Nordeste do Brasil

ETAPAS DA ATIVIDADE

Aula expositiva dialogada;

Pesquisa na internet e outros;

Produção textual em dupla;

Criação de slides no Power Point ou Impress;

RECURSOS NECESSÁRIOS

Livro didático;

Computador, Internet
Imagens das regiões Sul e Nordeste do Brasil;

COMPETÊNCIAS E CONHECIMENTOS PRÉVIOS

Noções básicas de informática;

Conhecimento sobre regionalização do Brasil;

AVALIAÇÃO

A avaliação será processual, observando e valorizando as diversas habilidades.

                                             IMAGENS DA REGIÃO SUL DO BRASIL

http://www.apremavi.org.br/media/fotos/Pinheiros_3_1.jpg

http://ecoviagem.uol.com.br/imagens/leiaute/mapa-basil-regiao-sul.gif

http://www.sortimentos.com/sc/florianopolis_turismo_mergulho_sc.jpg

http://www.santacatarinabrasil.com.br/assets/upload/fotos/sc006.jpg


                                          IMAGENS DA REGIÃO NORDESTE DO BRASIL

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihoDYtTSIgrT_BCdHZITY1w_0OG_dxt62Ov3kq4-D5Vg6vC9-O6Fjuojr9B3vEFZXSSBgdIfMCskxa9nw-GwiJGzXMXN4vYvOF8FWTlmtW207qzcy66COh1_XUpm8nwS4BXWKAqbi9TSA/s1600-r/page.jpg

http://www.suapesquisa.com/geografia/mapa_nordeste.gif

http://www.abcvbahia.com.br/fotos/orquestra4.jpg


                                   

CONTRASTES ENTRE AS REGIÕES

http://3.bp.blogspot.com/_9ZnNHAKpvpI/SixfJAdM8wI/AAAAAAAAAAw/DNBQBhbRYPM/s320/campos.jpg

http://letrasimples.blogs.sapo.pt/arquivo/seca.jpg

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O Rei Leão - "O ciclo da vida"

                                                           http://images.google.com.br
Atividade para construção do Portfólio Eproinfo 120 de Rosângela Hungria.

Proposta didática a partir do vídeo "O Rei Leão"

Tema: Ciclo da Vida

Duração do Vídeo: 4"e 28".

Objetivo: Compreender as fases do ciclo da vida e a interação  entre os seres humanos.

Metodologia: 1. Aula expositiva dialogada: Levantamento dos conhecimentos prévios dos alunos sobre o vídeo "Rei Leão, ciclo da vida.

2. Assistir ao vídeo.

3.  Os alunos deverão comentar oralmente quais foram as partes do vídeo que eles mais gostaram.

4. Assistir ao vídeo outra vez e responder as seguintes questões tendo como referência o vídeo "O Rei Leão, ciclo da vida".

a. De que maneira acontece a interação entre os animais na sociedade do Rei Leão?

b. O que representa o nascimento do filhote de leão para os demais animais?

c. De que maneira acontece a interação entre os diferentes seres que vivem na floresta?

d. Como são resolvidos os conflitos na sociedade do Rei Leão?

e. Como são tratados os animais idosos na sociedade do Rei Leão?

5.Os alunos deverão responder outra vez as questões tendo como base a sua realidade social.

6. Realizar um debate com os alunos comparando a sociedade do Rei Leão com a sociedade em que vivemos.

Recursos: Televisão, dvd, quadro branco, piloto, caderno.

Duração: 150 minutos

Avaliação: Acontecerá em todos os momentos, da realização ao término das atividades, oportunizando ao professor e aos alunos corrigirem  possíveis erros na concretização   da proposta pedagógica.

http://www.youtube.com/watch?v=D6T8bBvKEtE 

Hipertexto

http://images.google.com.br

            http://www.faberludens.com.br/files/imagepicker/g/gonzatto/thumbs/hipertexto2.jpg

 Construção do Portfólio do Eproinfo 120h, por Rosângela Hungria.

O hipertexto está relacionado à própria evolução da tecnologia computadorial quando a interação passa à interatividade. Vem auxiliar o ser humano na questão da aquisição e assimilação do conhecimento.

Ele não está presente apenas no campo da informática, mas encontra-se também nos livros de formatos convencionais, onde os autores buscam facilitar a compreensão de cada capítulo na sua individualidade, sem que perca sua essência que compõe o todo, a idéia central autor. Hoje é muito comum encontrarmos livros organizados por um autor e escritos por vários. Estes livros não lineares são exemplos de hipertextos.

Lindomar da Silva Araujo

 http://www.infoescola.com/informatica/hipertexto/